过饭，陈用里轮拉着哥陈平。
，空格清，边挂着晶莹珠。
到杨夫医馆，陈，杨夫先陈平检查伤，边检查边点，“恢复得错，继续按换药就。”
杨夫到陈对药材，，就问“哥儿，么样？
药材难闻？”
陈着满杨夫摇“，挺好闻，杨夫医术么好，能教教吗？
以也像样帮助，”其实也没么，就着如果到医术，以碰到像哥样况，自己就以帮哥治疗，等爹娘老，个冒烧，也以帮到父母亲。
杨夫摸着巴胡子，笑着“么？
哥儿吗？”
“嗯！”
陈点，神坚定，杨夫“，先把哥送回再过。”
陈兴奋点，就推着轮送哥陈平回。
杨夫着陈背，着“子还挺孝，等过先让认认药材再，能能得个苦再。”
很陈踏着步脚步到杨夫医馆，杨夫对陈到”哥儿，以就叫先就，好个医者，首先医德。”
“么医德呢，先？”
陈睁着亮睛，求问。
杨夫微笑着，指指“医者仁”牌匾，缓缓：“所谓医德，就怀仁慈，论患者贫富、贵贱，都同仁，尽全力救治。”
陈似懂非懂点点。
接着，杨夫把陈带到药柜，“哥儿，医术，先从认药材始。”
拿株药，“柴胡，解表里、疏肝解郁功效。”
陈认真着，还凑闻闻，把特征记里。
之，杨夫又拿其几种药材让辨认。
陈得分专注，虽然些药材特征相似，辨认起难度，但毫馁，反复对比。
午过，己经认识常见药材。
杨夫着认真模样，里自点，得孩子或许真能医术所建。
奇怪，陈现过目忘，但也差，杨夫活么久，还没到过样聪孩子。
其实，自从陈戴宝贝珠子以，就到自己么都很，总自己用完力量。
到午，杨夫留陈医馆饭。
饭，杨夫决定考考午药材识。
从药柜里随拿几株药让陈辨认，陈睛亮，迅速每种药材名字功效，丝毫差。
杨夫又惊又，孩子赋异禀，若好好培养，必成器。
午，医馆位急症病，腹痛难忍。
杨夫赶忙诊治，陈也旁紧张着、着。
杨夫药方，让陈抓药。
陈迅速且准确从药柜里所需药材，配好剂量。
病药，病逐渐好转。
杨夫对陈表现分满，拍拍肩膀：“哥儿，悟性很，以好好，定能成为名医者。”
陈，里，更加坚定好医术决，誓，定辜负杨夫期望，努力成为像样好医。
从以陈每就杨夫，午习认字，午习医术。
陈父母也事，还专从里带几块腊肉，还只老母鸡，还点碎，杨夫坚持才收起。
子过，陈医术愈精湛。
，医馆个面苍、息微病，杨夫诊断眉紧锁，病棘，几副药，却见好转。
陈着病痛苦模样，急如焚。
起宝贝珠子似乎能让自己力量变、习变，或许也能帮到病。
趁没注，悄悄拿珠子，集精神把珠子力量传入病。
神奇，病渐渐血，呼吸也平稳。
杨夫又惊又，得自己药起作用。
此，陈更努力习，断提医术。
随着龄增，名越越，疑难杂症患者都慕名而。
始终牢记杨夫教诲，怀仁慈，免费为穷苦百姓治病。
努力，周边百姓健康保障，也成神医。
样子转就过两，陈也，都米，两，陈从没过病，每都自己精神充沛，么久医，肯定珠子原因，肯定得宝贝。
所以还专个差颜珠子，起用个袋子装起，贴放好，还以为孩子玩具，只陈自己就个才自己宝贝珠子。
期，陈还用珠子几个病用过，都效果显，只自己集精神，着把珠子力量传过就以，但陈用几次以就再也敢用，怕珠子力量用完，自己哭方都没，怕以，对自己利，正所谓匹夫无罪怀璧其罪。
，陈正里烧煮饭，哥陈平己经岁，就好，现己经能跟着爹娘田里帮忙干活。
候到传母亲音“噫，院子桃么叶子都，啊？”
到音陈步院子，到里院子里桃，果然叶子都掉得差，还叶子都，还挂着个青桃，棵桃承载着陈回忆。
候，里没，等到里桃熟候，每都问母亲次，问桃熟没，能没。
父亲陈正桃，句“就，过完再种过，到候种两棵。”
完就里，忙个午，也累。
饭过，里都洗洗，里，也没么活，加，也没么。
陈等到里都以，偷偷到院子里，两只按着桃，默着桃杨输送力量，自己珠子对定效果，对没效果，也，如果没用，自己也没么。
第，陈就步到院子，着面桃，只到很方都些嫩芽，虽然只点点，但到桃还恢复，相信久过，桃就好起。
经过次以，陈也自己珠子对植物也效果，更加敢转宜拿。